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  • 溫州大學:以“四學”模式為抓手 推動學習教育走深走實

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溫州大學聚焦主題教育學習主線,努力在深度、廣度和力度上下功夫,深入實施“四學”模式,讓廣大黨員愿學、樂學、真學,力求學習教育往深里走、心里走、實里走。

干部示范學

建立處級以上干部“專題學習制”,開展三期6天的集中學習研討,全體校領導、12位中層干部作專題發言,8位專家作專題輔導報告,10位中層干部作領學重點發言,形成了領導班子帶頭學、處級干部跟進學、普通黨員全員學的良好局面。調查顯示,廣大黨員干部對專題讀書會的滿意度為100%,其中“很滿意”占80.26%。認為“收獲很大”或“收獲較大”占100%,其中“收獲很大”占78.95%。認為“理論學習有進步”的占100%,切實達到理論學習有收獲,思想政治受洗禮。

師生結對學

積極開展教工黨支部與學生黨支部結對學習,搭建師生交流互動有效平臺。師生黨員一同參加學習討論、一起開展支部活動,通過理論讀書、實踐學習等形式抓好主題教育。教師黨員從教師角度解讀理論思想中對教師發展、教育發展的期望,充分發揮在思想建設、教學科研等方面的傳、幫、帶作用;學生黨員從學生角度解讀對學生發展、學習發展的期望,以朝氣活力促進教師黨員在教育理念、教育方法的改革創新,以此實現師生聯動,同“學”共“進”,有效增強了師生黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。

學城聯動學

積極體現“溫大特色”,發揮高校社科人才匯聚優勢,以馬院教師為主體,組建主題教育宣講團,12位專家深入全市機關、企事業單位開展宣講服務近50場,積極貢獻主題教育的溫大智慧和力量。將主題教育與愛國教育緊密結合起來,聯合溫州市委宣傳部、瑞安市委,共同精心創排愛國歌劇《五星紅旗》,把中華人民共和國國旗設計者——溫大校友曾聯松投身革命、設計國旗的動人事跡搬上舞臺,歌頌中華兒女勇于擔當、矢志不渝的革命精神與家國情懷。歌劇試演取得圓滿成功,引起社會巨大反響,《光明日報》等60余家媒體爭相報道。市縣機關、企事業單位將組織觀看《五星紅旗》作為開展主題教育的重要內容,實現了學校、地方共享資源,共學體悟。

知行合一學

始終堅持學做結合、學以致用,把學習教育同個人的思想實際和工作實際結合起來,同研究解決學校改革發展的突出問題和黨的建設面臨的緊迫問題結合起來。校領導帶頭深入開展“五走訪五必問”,走訪學院83次、走訪部門137次,走訪人才79人次,走訪師生952人次,掌握一手資料形成一批意見清單。學校高質量開展34個調查研究,真刀真槍解決問題,著力增進民生福祉。特別是聚焦學校創建 “‘省市共建’省重點建設高校” “博士學位授予單位”“以僑為特色的‘省部共建’高校”三大發展目標,廣大黨員干部不斷增強服務意識,激發干事熱情,為創建具有鮮明地域特色、國內知名的高水平教學研究型大學而不懈奮斗。

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